Sunday, 30 March 2014

Terapi Hidro

http://www.youtube.com/watch?v=YzXlEtAf-9U

http://www.youtube.com/watch?v=Q5eP0TpMiA8

Terapi Pasir

http://www.youtube.com/watch?v=I5901lydb40

Terapi Seni

http://www.youtube.com/watch?v=XJh-SnQvMfE



Terapi Cara Kerja

http://www.youtube.com/watch?v=kkw77r-KIuc

http://www.youtube.com/watch?v=U7umR9sPUqs


http://www.youtube.com/watch?v=mirzb8HRa4E

Terapi Hidro dalam Pendidikan Khas

Hi ! Assalamualaikum...


Hari ni saja nak berkongsi dengan pembaca tentang Terapi Hidro. Ok la, pasti korang pernah dengar kan perkataan terapi hidro. Admin pasti kepada yg memang berkecimpung dalam dunia pendidikan khas pasti sudah tahu apa yg dimaksudkan dengan perkataan ini. Jadi, entry ni admin tulis dan saja nak berkongsi pengetahuan yg admin ada kpd yg x tahu dan x pernah tahu tentang apa itu terapi hidro.
Terapi hidro ni adalah satu pendidikan yg digunakan oleh guru pendidikan khas kpd murid berkeperluan khas untuk mengembalikan dan memulihkan keadaan emosi, fizikal, psikologi, spritual kepada keadaan yang lebih baik. Admin pasti pembaca tahukan, kalau dengar je perkataan murid pendidikan mesti berkaitan dengan orang kelainan upaya. Admin ulang sekali lagi "orang kelainan upaya" dan bukannya orang kekurangan upaya. Kita sebagai manusia mesti hormat kpd murid seperti ini. Kita kena tahu mereka juga adalah manusia biasa sama je seperti kita manusia yg dicipta sempurna dari segi fizikal dan mental. Mereka juga mempunyai perasaan sama seperti kita. Oleh itu, sebagai manusia, terutama ibu bapa, guru Pendidikan Khas dan masyarakat di luar sana, pikul lah tanggungjawab untuk kita bersama-sama memberi pendidikan kpd mereka. 

Ok ok.. murid pendidikan khas selalu dikaitkan dengan murid yg mempunyai masalah autisme, sindrom down, ADHD, disleksia, slow learner dan sebagainya. Oleh itu, terapi hidro ini bertujuan untuk meningkatkan keyakinan diri mereka, meningkatkan keupayaan komunikasi, kawalan kendiri, meningkatkan daya kosentrasi dan sebagainya. Yela, budak-budak kan, kita sedia maklum ada yg takut dengan air dan ada yg sangat suka dengan air. Jd, masa inilah kita nak meningkatkan keyakinan diri diorang. Tambahan lagi dengan keadaan murid yg mempunyai pelbagai kelainan dari segi mental dan fizikal.

Admin berkesempatan terlibat dalam aktiviti ini. Macam-macam ragam admin nampak dan semestinya kena kawal. Ada yg takut, ada yg excited dan semestinya kesian kat sorang murid ni. Memang takut sangat nak masuk dalam kolam. yela admin pun faham, murid spastik comform lah takut kan. Tapi, kita kena juga bagi dia berdepan dengan situasi ini. Biar dia belajar and rasa sendiri. Pastu, alhamdulillah dia dah boleh terima. last2, x nak naik pulak dah. buuuu.... x leh nak main dah. yang penting sekali suka sangat dengan mak dia, sanggup turun sama dalam program ni. Tapi just pandang dari jauh je lar. Bagi moral support untuk anak dia. Walaupun cikgu dok marah (marah2 manja la uolls) anak dia tp dia tetap senyum jer. Dia x ganggu pun keja kitaorang. Sebab dia tau marah menandakan sayang. Marah pun sebab anak dia xda keyakinan diri langsung nak masuk dalam kolam air. Marah ni suma untuk kebaikan anak dia gak kan. Mak dia admin nampak seorang yg sangat faham akan tugas cikgu. Pendek kata, dia adalah seorang ciri mak yg sangat ambik berat la dengan murid bekeperluan khas ni.

Jadi, silah layan gambar sepanjang sesi ini dijalankan. ok























Ok. Sekian..... Thnxs for viewing..
Chill ! :)

Lawatan ke Unit Terapi dan Khidmat Sokongan, UTEKS , UPSI

Assalamualaikum dan salam sejahtera semua.

Entry ni saja nak kongsi tentang lawatan admin ke Unit Terapi dan Khidmat Sokongan, UTEKS, UPSI.
Tujuan lawatan ke UTEKS ni adalah untuk melihat terapi snoozeland yang dijalankan di sana. Semestinya seorang guru pendidikan khas mesti tahu tentang pengendalian terapi ini apatah lagi  kami bakal guru yang baru nak berjinak-jinak dalam bidang ini. Jadi, inilah peluang kami untuk lebih mengenali tentang terapi yang perlu digunakan oleh guru dalam mengajar murid berkeperluan khas.

Alhamdulillah, lawatan kami berjalan dengan lancar. Kami disambut baik oleh warga UTEKS dan di kesempatan ini, admin ingin mengucapkan ribuan terima kasih kerana pihak UTEKS menerima baik kedatangan warga IPG Kampus Ipoh.

Banyak input berkaitan terapi dalam Pendidikan khas yang admin perolehi antaranya adalah berkaitan terapi snoozeland, terapi cara kerja, terapi fisio, dan terapi aroma. Penerangan yang diberikan oleh pihak UTEKS juga amat membantu admin mengenali terapi ini dengan lebih mendalam.

Lupa pulak nak cerita, bilangan admin dan rakan-rakan seperjuangan yang pergi ke UTEKS ni adalah seramai 45 orang. Disebabkan semester ini ada subjek terapi, kami wajib mengadakan lawatan berkaitan terapi di mana-mana organisasi berkaitan. Jadi, UTEKS adalah pilihan kami untuk melihat terapi snoozeland dengan lebih dekat.

Sejujurnya, admin akui bahawa sebaik sahaja kaki melangkah masuk ke bilik terapi, admin dan rakan-rakan rasa teruja melihat kemudahan yang terdapat di bilik terapi. bayangkan kami sendiri pun dah teruja apatah lagi budak bekeperluan khas. Jadi, di sini nampak dah kebaikan terapi untuk murid bekeperluan khas.

Admin pun tak nak panjangkan cerita takut pembaca bosan pulak kan, Jadi, entry kali ni, admin sertakan gambar rakan-rakan seperjuangan yang kelihatan happy giler menjalankan sesi lawatan ni. hehehe.













Sekian, terima kasih...

Terapi Muzik

http://www.youtube.com/watch?v=wXcmWwSQGI4



http://www.youtube.com/watch?v=w3gAfnrSyxY

http://www.youtube.com/watch?v=vCYk9CRx0g8

 

Blogger news

Blogroll